文章目录

一、规划党史学习教育的总体层级架构

(一)明确党史学习教育目标效果(靶向)

(二)理清党史学习教育整体特点(靶位)

(三)剖析党史学习教育影响因素(偏差)

(四)制定党史学习教育实施方案(路径)

二、构建党史学习教育的三维立体媒介平台网络

(一)二维平面以官方权威宣传媒介平台为主体

(二)二维平面以多形式技术媒介为辐射

(三)二维纵向以贯穿式交流平台为动力

(四)三维立体媒介平台网络高速运转

三、创新党史学习教育的科学有效方法

(一)实现党史学习教育的共性整体推进与个性差异实施相协调

(二)实现党史学习教育的基础理论学习与社会具体实践相协调

(三)实现党史学习教育的引导性学习到自觉性学习过渡

(四)实现党史学习教育的监督评价到自我提升的过渡

(五)建立党史学习教育反馈和动态调整机制

四、新时代开展党史学习教育的重大意义

(一)继往开来，全面推动中华民族的伟大复兴

(二)脚踏实地，继承与发展具有中国特色的社会主义

(三)永葆生机，不断从党的发展史中汲取力量与活力

五、小结

文章摘要:2021年，恰逢中国共产党成立100周年，以习近平同志为核心的党中央在这个我党重大历史时刻，在全党范围内开展了党史学习教育，这次党史学习教育，组织上加强了党的自身建设，提升了党的执政能力，党员方面提升了个人的理想信念和党性。为了能够更好地实施党史学习教育，需要我们首先深刻理解新时代开展党史学习教育的重大意义，规划党史学习教育的总体层级架构，构建党史学习教育的三维立体媒介平台网络，针对党史学习教育探索、创新行之有效的科学学习方法，从而确保党史学习教育能够稳步、扎实、有效、科学地推进，为我党百年华诞献礼。

文章关键词:

论文分类号:D261

文章来源：《上海党史与党建》 网址: http://www.shdsydj.cn/qikandaodu/2022/1012/370.html

上一篇：中国共产党论文_中共党史党建一级学科建
下一篇：中国共产党论文_新时期高校党史教育深度